04 julho 2007

Trabalhando com Cantiga 3

Ciranda, cirandinha



Ciranda, cirandinha

Vamos todos cirandar,

Vamos dar a meia-volta,

Volta e meia vamos dar.

O anel que tu me deste

Era vidro e se quebrou.

O amor que tu me tinhas

Era pouco e se acabou.

Senhora dona Chica,

Entre dentro desta roda,

Diga um verso bem bonito,

Diga adeus e vá-se embora.


1- Apresentação:

O texto deve ser apresentado a criança através de brincadeiras cantadas ou outras, e também na sua forma escrita no quadro, numa folha mimeografada ou em um cartaz, que deve ser fixado na sala para visualização, antes da realização das atividades a seguir.


2- Reconhecimento e identificação de letras: encontrar no texto palavras que comecem com A, com B, etc. Mostrar, apontar, circular, pintar esta letra.

· Letras dos nomes dos alunos;

. Do nome da professora;

. Da palavra de trabalho, etc.


3- Atividades com a palavra de trabalho: escolher uma palavra relacionada com o contexto atual, ou pedir que os alunos escolham uma palavra da cantiga que mais gostaram.

Palavra de trabalho: AMOR

  • Explorar ao máximo o significado da palavra: o que é amor? Porque acabou? Amor se acaba?
  • Com que letra começa? Quantas letras tem? Quem, na sala tem nomes iniciados com A, com M, com O e com R?
  • Tem outras palavras, no texto que também comecem com A? Quem pode mostrar? Vamos pinta-las? O que está escrito? Quem consegue lê? Vamos cantar novamente, apontando as palavras para descobrirmos o que está escrito?
  • Fazer uma lista no quadro das palavras iniciadas com A de AMOR.

4- Quantidade de letras nas palavras:
-
Quantas letras tem a palavra AMOR?
-
Que outras palavras têm quatro letras?
-
Vamos construir um gráfico com as quantidades de letras das palavras do texto?
-
Colocar todas as palavras do texto, combinar de marcar as repetidas, contar e pintar as colunas de cores diferentes conforme a quantidade de letras.
-
Fazer as colunas de larguras diferenciadas, conforme a quantidade de letras.
-
Contar antes, no cartaz da parede, em algumas palavras, as quantidades de letras.


5- Nomes próprios:
-
Trabalhar com os nomes dos alunos.
-
Trocar o nome na cantiga, dona Chica pelos nomes dos alunos.
-
Se possível, usar as fichas com os nomes dos alunos, no cartaz.


6- Atividades para sistematização:
1-
Complete as palavras:

ANEL

ANE__

AN__L

A__EL

__NEL

CIRANDA

__RANDA

CI____DA

CIRAN___

_________


AMOR

_MOR

A__OR

AM__R

AMO_

2- Encaixe as palavras nas caixinhas correspondentes:

ANEL

TU

VERSO

CIRANDINHA

BONITO

DAR

CIRANDA


3- Conte as letras:

ANEL ---

TU ---

VERSO ---

CIRANDINHA ---

BONITO ---

DAR ---

CIRANDA ---

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