22 julho 2007

Considerações Valiosas sobre Leitura e Escrita

O ERRO

* É fundamental;

* Não errar é que é problema;

* Aponta questões para se analisar;

* Sem o erro não há descobertas;

* Deve ser compartilhado;

* Ditados para fazer sentido devem ser corrigidos em duplas na sala de aula;

A ESCRITA

* Leva a outro estágio do pensamento;

* Faz analisar os pensamentos e a trilhar novos caminhos;

* Temos que dar significado ao uso social da escrita;

* Exemplificar o uso dos diversos tipos de textos;

* O aluno precisa escrever todos os dias, para adquirir a técnica de escrever;

* A reescrita (de histórias, contos, fábulas, etc.) facilita a produção textual;

* Confeccionar livros da turma: de charadas, de poesia, de histórias, etc.;

* Trabalhar com BIOGRAFIAS ou AUTOBIOGRAFIAS dos alunos;

* Fazer um “banco de palavras” para usá-las nas atividades de produção de textos.

A LEITURA

* Ler é fundamental;

* Possibilitar os seus alunos o contato com variados tipos de textos;

* O aluno precisa ler todo dia para aprender a ler;

* Valorizar a diversidade textual;

* A leitura deve se tornar uma rotina nas nossas aulas;

* Treinar a leitura, em casa, para ser lida em sala de aula, em outra sala ou em algumas apresentações;

* Trabalhar a recontagem de histórias;

OBS:

* Em qualquer atividade diferente que for realizar em aula sempre checar o conhecimento prévio dos alunos;

* Durante a sua aula, ter o seu objetivo bem definido e manter o foco.

* Deixar bem claro, para os alunos, o objetivo da atividade que irá ser realizada;

* Dar “condições” de o aluno trabalhar, oferecendo material de acordo com as atividades;

* Ler diariamente para os alunos, qualquer tipo de texto;

* Trabalhos em grupos, trios ou duplas devem ser uma constante em sala de aula;

* Os alunos sabem COPIAR porque COPIAM todos os dias;

* Atividades de copiar podem e devem ser feitas em casa;

OBS:2

* Evitar passar “pesquisas” só com tema de datas comemorativas. Enriquecer com uma pergunta, um desafio, uma curiosidade, etc.

* A professora deve ter em mente que tem muita força junto aos alunos, pais e comunidade;

* A professora tem autoridade! E deve impor limites;

* Os “castigos” impostos devem e tem que ser coerentes;

* Haicai;




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