09 junho 2007

Jogando e Recitando Quadrinhas

Aproveitando o mês junino vamos trabalhar com quadrinhas!


Atividades com textos conhecidos permitem que os alunos, ao lerem uma parte, antecipem a outra. A antecipação é uma estratégia de leitura que deve ser desenvolvida em sala de aula. Caso os alunos não lembrem de nenhuma quadrinha, é o momento de levar até eles este tipo de leitura!


  1. Trazer para a sala várias quadrinhas impressas ou escritas pelos próprios alunos, em pequenos cartões, distribuir e deixar que leiam.
  2. Separar as quadrinhas em versos (numerando 1 e 2), distribuir aleatoriamente entre os alunos. Quem estiver com os versos nº1 lê e quem estiver com o nº2 tem que completar. Não sendo necessário recompor a quadrinha original, surgindo quadrinhas inusitadas o que vai divertir ainda mais a turma.
  3. Entregar só os versos iniciais das quaadrinhas para que completem, escrevam os seguintes. Se não lembrarem vale usar a criatividade!
  4. Bem divertido também é ilustrar as quadrinhas.

Aproveite bem as festas.
Como pipoca, pinhão,
batata-doce, canjica,
mas nunca solte balão!


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